****************************************
Galang, Deli Serdang |Nusantara Jaya News b— Ikatan Mahasiswa Peduli Akan Sosial (IMPAS) mengecam langkah Ketua DPRD Deli Serdang, Zakky Shahri, SH, yang dinilai mencari panggung politik atas polemik penyegelan SMP Negeri 2 dimana bangunan nya adalah Pemkab Deli Serdang sementara tanah adalah milik ormas Islam Al Washliyah di Kecamatan Galang.
Menurut Nanda Ketua Umum IMPAS, tindakan Ketua DPRD yang seolah “turun tangan” justru terkesan populis dan jauh dari substansi penyelesaian.
“Ini bukan soal pencitraan. Ini tentang nasib ratusan pelajar yang kini terancam kehilangan hak atas pendidikan. IMPAS menilai langkah Ketua DPRD hanya memperkeruh suasana, bukan memberi solusi konkret,” ujar Nanda Ketua IMPAS.
IMPAS mendesak agar seluruh pejabat publik tidak menari di atas penderitaan rakyat, apalagi dalam sektor vital seperti pendidikan. Penyegelan sekolah bukan hanya soal legalitas bangunan, tapi soal masa depan generasi muda.
Lebih lanjut, IMPAS mengajak seluruh elemen masyarakat untuk tidak membiarkan pendidikan dijadikan alat kepentingan pribadi maupun politik.
“Kami mendorong DPRD untuk bekerja nyata—mengundang audiensi terbuka, menghadirkan solusi, dan mendorong mediasi antara pihak sekolah dan pihak terkait,” lanjut pernyataan resmi mereka, Selasa, (15/07/2025).
Pendidikan adalah hak dasar yang dijamin konstitusi. IMPAS berharap semua pihak—baik pemerintah, DPRD, maupun organisasi masyarakat—duduk bersama dengan kepala dingin dan hati nurani demi menyelamatkan hak belajar siswa SMP Al Washliyah Galang.
Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Deli Serdang bersama Pengurus Daerah (PD) Al Jam’iyatul Washliyah sepakat menyegel Gedung SMPN 2 Galang, sebagai bentuk langkah bersama menjaga aset hingga proses hibah diselesaikan secara administratif dan hukum.
Kesepakatan ini tertuang dalam Berita Acara tertanggal 13 Juli 2025 yang ditandatangani di atas materai oleh perwakilan PD Al Washliyah Galang, H.M. Tamin, dan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Deli Serdang, Yudy Hilmawan, S.E., M.M.(Spt)
