SURABAYA – Upaya menumbuhkembangkan jiwa entrepreneurship, kewirausahaan, kreativitas, sekaligus kemandirian sejak dini terus dilakukan oleh SMAN 2 Surabaya. Salah satunya melalui kegiatan Bazar UKM/UMKM yang digelar pada Senin (17/8/2026) di lapangan basket SMADA Surabaya.
Kegiatan tersebut menjadi ruang pembelajaran yang menarik bagi para siswa baru tahun ajaran 2026. Tidak sekadar menjual produk kuliner, bazar ini menjadi bagian dari proses pendidikan karakter yang mendorong siswa untuk berani berinovasi, bekerja sama, berkomunikasi, mengelola produk, hingga memahami secara sederhana bagaimana sebuah kegiatan usaha dijalankan.
Di bawah kepemimpinan Bunda Titik selaku Kepala SMAN 2 Surabaya, kegiatan Bazar UKM/UMKM tersebut dikemas dengan konsep kolaborasi antara siswa baru dengan siswa tingkat di atasnya. Pola tersebut memberikan pengalaman sekaligus pembelajaran langsung bagi siswa baru agar tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga memiliki bekal keterampilan kehidupan (life skill) dan kemandirian.
Sebanyak 10 booth stan kuliner disiapkan dalam kegiatan tersebut. Menariknya, produk-produk kuliner yang dipasarkan merupakan hasil kreativitas dan inovasi para siswa baru SMADA Surabaya.
Konsep ini menjadi salah satu terobosan positif karena siswa sejak awal dikenalkan dengan proses membangun sebuah ide menjadi produk yang mempunyai nilai jual.
Mulai dari menentukan jenis makanan atau minuman, melakukan inovasi, mempersiapkan produk, menata stan, mempromosikan dagangan, melayani pembeli hingga menghitung hasil penjualan, seluruh proses tersebut memberikan pengalaman praktis yang tidak selalu bisa diperoleh hanya melalui pembelajaran di dalam kelas.
Bazar tersebut sekaligus menjadi gambaran bagaimana jajaran guru SMAN 2 Surabaya berupaya mempersiapkan generasi muda agar memiliki kemampuan yang lebih lengkap.
Pendidikan tidak hanya tentang nilai akademik, tetapi juga bagaimana seorang siswa mampu berdiri di atas kemampuan sendiri, berani mengambil keputusan, bekerja dalam tim, berkomunikasi dan menciptakan sesuatu yang bermanfaat.
Semangat kewirausahaan yang ditanamkan sejak dini diharapkan dapat menjadi modal penting bagi para siswa ketika mereka nantinya memasuki kehidupan bermasyarakat maupun dunia kerja.
Konsep kolaborasi menjadi salah satu kekuatan dalam kegiatan tersebut. Siswa baru tidak dibiarkan berjalan sendiri, tetapi mendapatkan ruang untuk belajar bersama siswa yang tingkatnya lebih tinggi.
Interaksi tersebut menciptakan suasana pembelajaran yang lebih cair. Siswa baru dapat memperoleh pengalaman dari kakak kelas, sementara siswa tingkat atas juga mendapatkan kesempatan untuk belajar membimbing, mengarahkan dan bertanggung jawab terhadap kegiatan bersama.
Dengan demikian, bazar bukan hanya menjadi aktivitas jual beli, melainkan juga menjadi sarana membangun komunikasi, kepemimpinan dan solidaritas antarsiswa.
Kegiatan tersebut menunjukkan bahwa lingkungan sekolah dapat menjadi laboratorium kehidupan yang sangat efektif untuk membentuk karakter generasi muda.
Kesuksesan kegiatan Bazar UKM/UMKM SMAN 2 Surabaya juga tidak terlepas dari kehadiran dan dukungan para orang tua maupun wali murid.
Kehadiran orang tua memberikan energi positif bagi para siswa. Mereka dapat melihat secara langsung bagaimana putra-putrinya belajar mengembangkan kreativitas sekaligus mencoba menjadi pribadi yang lebih mandiri.
Dukungan tersebut juga memperlihatkan bahwa pendidikan yang baik membutuhkan kolaborasi antara sekolah, siswa dan keluarga.
Salah satu orang tua siswa, Bu Dwi Yulis, mengaku senang melihat putrinya, Bening Kalinda Satriyo, yang merupakan siswa baru SMAN 2 Surabaya, ikut terlibat dalam kegiatan tersebut.
“Saya senang melihat anak saya turut menjadi bagian dalam giat bazar UKM/UMKM khusus siswa baru SMADA Surabaya. Senang melihat bagaimana mereka mengupayakan inovasi dalam konsep kuliner yang dijual dan mengajari anak saya untuk menjadi bagian dalam bazar tersebut,” ungkapnya.
Menurutnya, kegiatan seperti itu memberikan pengalaman yang sangat berharga bagi anak-anak karena sejak dini mereka sudah diperkenalkan dengan nilai kemandirian.
“Tentunya hal ini akan menumbuhkembangkan jiwa kemandirian sejak dini bagi anak saya. Bersyukur banget dan senang sekali melihatnya,” tambah Bu Dwi.
Antusiasme masyarakat sekolah terhadap kegiatan tersebut juga terlihat sejak bazar mulai dibuka.
Sejumlah produk kuliner yang dipasarkan para siswa bahkan sudah terlihat sold out dalam waktu relatif singkat. Kondisi tersebut sontak menghadirkan kegembiraan tersendiri bagi para siswa yang terlibat.
Bagi mereka, habisnya produk yang dijual bukan sekadar persoalan keuntungan. Lebih jauh, hal tersebut menjadi bentuk apresiasi nyata bahwa kreativitas dan inovasi yang mereka hasilkan mendapatkan respons positif dari lingkungan sekitar.
Pengalaman sederhana tersebut dapat menjadi pelajaran berharga tentang bagaimana sebuah produk harus dibuat menarik, memiliki kualitas, dipromosikan dan ditawarkan kepada konsumen.
Belajar Berwirausaha Sejak Bangku Sekolah
Bazar UKM/UMKM SMAN 2 Surabaya menjadi salah satu contoh bahwa pendidikan kewirausahaan dapat dilakukan melalui kegiatan sederhana namun mempunyai dampak besar.
Siswa tidak hanya diajarkan untuk menjadi konsumen, tetapi juga diberikan kesempatan untuk menjadi pencipta dan pelaku usaha.
Mereka belajar bahwa sebuah usaha berawal dari keberanian menciptakan ide, kemudian mengolah ide tersebut menjadi produk dan berusaha memperkenalkannya kepada orang lain.
Nilai-nilai seperti kreativitas, keberanian, kedisiplinan, tanggung jawab, kerja sama dan kemandirian menjadi bagian penting yang secara tidak langsung ditanamkan melalui kegiatan tersebut.
Langkah yang dilakukan SMAN 2 Surabaya tersebut layak menjadi inspirasi bagi dunia pendidikan. Di tengah tuntutan agar sekolah mampu mencetak siswa berprestasi secara akademik, aspek karakter dan life skill juga tidak boleh ditinggalkan.
Prestasi pendidikan tetap menjadi bagian penting dalam perjalanan siswa. Namun, kemampuan akademik saja tidak selalu cukup untuk menghadapi tantangan kehidupan di masa depan.
Karena itu, penguatan karakter, kreativitas, komunikasi, kepemimpinan dan jiwa kewirausahaan menjadi bekal yang tidak kalah penting.
Bazar UKM/UMKM yang digelar SMAN 2 Surabaya menunjukkan bahwa proses tersebut dapat dimulai sejak siswa baru menginjakkan kaki di lingkungan SMA.
Dengan pendekatan yang kreatif dan kolaboratif, siswa dapat belajar tentang kehidupan secara langsung tanpa kehilangan suasana menyenangkan sebagai seorang pelajar.
Apa yang dilakukan SMADA Surabaya pada momentum tersebut pada akhirnya bukan hanya tentang 10 booth kuliner, bukan hanya tentang produk yang terjual, dan bukan sekadar kegiatan bazar.
Lebih dari itu, kegiatan tersebut merupakan sebuah investasi karakter dan kemandirian generasi muda.
Sebuah langkah sederhana yang apabila dilakukan secara konsisten dapat menjadi pondasi penting bagi siswa dalam menghadapi perjalanan kehidupan setelah mereka meninggalkan bangku sekolah.
Di bawah kepemimpinan Bunda Titik, semangat tersebut menjadi bagian dari upaya menghadirkan pendidikan yang tidak hanya mengejar prestasi, tetapi juga membentuk siswa agar memiliki keberanian untuk berkreasi, mampu bekerja sama, mandiri dan mempunyai jiwa kewirausahaan.
SMADA Surabaya membuktikan bahwa sekolah dapat menjadi tempat terbaik untuk belajar bukan hanya bagaimana meraih nilai tinggi, tetapi juga bagaimana mempersiapkan diri menjadi manusia yang mampu berdiri dan berkarya di tengah masyarakat.
(Red)
