****************************************
Surabaya|nusantara jaya news – Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan Jurusan Matematika Universitas Negeri Surabaya (Unesa) berhasil menciptakan aplikasi pembelajaran matematika berbasis augmented reality (AR) yang menggabungkan konsep bangun ruang dengan ikon-ikon Kota Surabaya.
Aplikasi bernama “Ruang Ruang Petualangan (RPP)” ini bertujuan untuk membuat pembelajaran matematika lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa.
Ketua tim pengembang, Hadyan Ihtifazhuddin, menjelaskan bahwa aplikasi ini lahir dari keprihatinan terhadap minat siswa yang semakin rendah terhadap pelajaran matematika.
Pengalaman saat Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) menunjukkan bahwa siswa sering merasa kesulitan dan kurang berminat ketika belajar matematika.
Aplikasi RPP menggunakan ikon-ikon Kota Surabaya seperti Tugu Pahlawan, Bambu Runcing, dan Museum WR Soepratman dalam bentuk tiga dimensi (3D) untuk menjelaskan konsep bangun ruang.
Misalnya, siswa dapat belajar tentang tabung melalui bangunan Bambu Runcing dan limas dari Museum WR Soepratman.
Salah satu anggota tim, Binti Nur Hidayah, menambahkan bahwa pendekatan petualangan virtual yang diterapkan dalam aplikasi ini dapat membantu siswa memahami konsep matematika dengan lebih mudah dan menarik.
Aplikasi berbasis Android ini telah diluncurkan di SMPN 1 Surabaya dan tersedia secara gratis untuk digunakan oleh para guru.
Delvi Yurvila Nada, salah satu pengembang lainnya, mengungkapkan bahwa mereka terus berupaya mengembangkan aplikasi ini dan berharap dapat segera tersedia di Play Store.
Tim pengembang berharap aplikasi ini dapat meningkatkan minat siswa terhadap matematika dan menjadi solusi dalam pembelajaran di sekolah. (Red)
